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《航海学》上

所属专业：航海技术学时安排：64小时
《航海学》课程是航海技术专业一门重要的专业核心课程，是海事局规定的海船船员适任证书考试的科目之一，并且海船三副评估的七个项目中五个来自本课程。课程内容丰富，涉及范围广，实践性强，是航海技术专业其他专业课程的基础性知识理论体系，也是航海技术专业的入门性课程之一，具有很强的应用性，是学生职业能力培养和职业素质养成的必修课程

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学习人数481人

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简介

  • 项目一 坐标、方向与距离
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    任务一§1.1地理坐标

    任务二§1.2方向的确定和划分

    任务三§1.3航海指向仪器及其误差

    任务四§1.4航向与方位

    任务五§1.5能见距离

    任务六§1.6航速、航程

  • 项目二 海图
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    任务一§2.1-2.2海图投影、航向线和航用海图必备条件

    任务二 §2.3墨卡托投影海图

    任务三§2.4绘制墨卡托海空白定位图

    任务四§2.5高斯投影、日晷投影和平面图法

    任务五§2.6海图识读

    任务六§2.7海图分类和使用

  • 项目三 潮汐与潮流
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    任务一§3.1潮汐的成因与潮汐不等

    任务二 §3.2有关潮汐与潮流的名词术语

    任务三§3.3中版《潮汐表》与潮汐计算

    任务四 §3.4英版《潮汐表》与潮汐计算

    任务五§3.5潮流推算

  • 项目四 航迹推算
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    任务一§4.1-2航迹绘算工具及其用法 ，航迹绘算基础理论

    任务二§4.3风中航迹绘算

    任务三 §4.4流中航迹绘算

    任务四§4.5风流中航迹绘算

    任务五§4.6风流压差的测定

    任务六评估项目“海图作业”训练

    任务七§4.8航迹计算

    任务八航迹绘算作业

  • 项目五 陆标定位
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    任务一§5.1-5.2位置线与陆标识别、方位定位

    任务二§5.3距离定位单物标方位距离定位

    任务三§5.4移线定位 、 习题课

  • 项目六 船位误差
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    任务一§6.1误差的基础知识

    任务二§6.2推算船位误差

培养目标
（1）总目标： 使学生掌握航海学基本理论知识和应用方法，达到《STCW 78／95公约》和中华人民共和国海事局所规定的船舶操作级驾驶员对本课程的适任标准。 （2）具体目标 知识目标： ①熟悉航海基础知识和各种航海图书资料的内容； ②理解航迹推算方法，掌握航行和锚泊时的各种定位方法； ③理解测定罗经差的原理并掌握其方法； ④了解潮汐的成因和变化规律，能掌握潮汐和潮流的基本计算； ⑤熟悉在不同航行条件的航行方法，掌握各种导航方法的应用； ⑥掌握拟定航线的基本原则及方法，并按照航线设计要求设计航线。 能力目标： ①能够灵活运用常用定位方法确定船舶位置； ②能够识读海图图式和熟练使用常用航海图书资料； ③能够根据航行情境，进行罗经差测定； ④能够有效使用潮汐资料，进行潮汐和潮流计算； ⑤能够合乎规范地使用基本航行方法； ⑥能够运用拟定航线的基本原则及方法，进行航线设计。 素质目标： ①养成严谨、求实、认真、仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风； ②形成良好的航海计算习惯； ③关注安全和环保对海洋环境和人类生活的重要性，形成安全、环保意识； ④养成吃苦耐劳、克服一切困难的精神，并具有健康的体魄； ⑤养成良好的海员职业道德，具备职业生涯和专业拓展能力。 课程的知识、能力和素养目标在课程的实施过程中是有机结合的一个整体。
发布于：2017-12-16 15:53:18 王玉威
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主讲教师
王玉威
教学团队

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